加強少年兒童安全教育,_中小學生、少年兒童的安全提供有力支撐,是構(gòu)建社會主義和諧社會,__的長遠發(fā)展和社會的長期穩(wěn)定的本質(zhì)要求適應性。通過開展公共安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感稍有不慎,使學生逐步形成“珍愛生命重要作用,安全_,遵紀守法提供有力支撐,和諧共處”的安全意識切實把製度,掌握必要的安全行為的知識和技能,具備自救自護的素養(yǎng)和能力自行開發,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣進行部署,_限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學生造成的傷害。
據(jù)調(diào)查:在中小學生中應用情況,5成學生不知家用電器著火時首先應切斷電源保護好,lO%的中小學生不知道火警電話,17%的中表現、小學生在油鍋著火時向鍋里澆水特點,近10%的農(nóng)村小學生在火災中選擇乘坐電梯逃生:近50%的中小學生不知道“使用中的家用電器著火時首先應切斷電源”。而且結論,農(nóng)村和城市學生在消防栓知識的掌握方面也有_差距和諧共生。
這是套推廣兒童消防安全教育的書,書中的章節(jié)對兒童在消防安全自我保護知識廣泛實用措施簡潔適應性強,能夠起到很好的教育作用科技實力。我相信這本書能在中小學生中間起到消防安全的積_作用。在全社會的共同努力下建設,全面提升兒童的自我保護意識,人人都做消防監(jiān)督員助力各行,_限度避免不必要的火災事故發(fā)生前來體驗,讓我們的孩子們更加健康快樂地成長。